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“大思政課”活動現場所講述的故事里，生動體現出思想如何在人與人之間傳遞，教育如何在行動中潤物無聲。
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未成年人校園沖突：家長應做“傾聽者”和“引路人”。
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解決“網課爆破”，除開技術上的問題，亦是社會問題與教育問題。為師生打造一個更安全的網課環境，需要全社會的一起努力。
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“招弟”們將自己的名字更換，這意味著她們的人生邁向了新篇章。
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只顧一己私利的政治秀終將徒勞。